Níveis de Currículo: Formal,Real e Oculto.

     Alguns estudos realizados sobre currículo a partir das décadas de 1960 à 1970,destacaram a existência de vários níveis de currículo: FORMAL, REAL, OCULTO. Esses níveis servem para fazer a distinção de quanto o aluno aprendeu ou deixou de aprender.

     O Currículo Formal refere-se ao currículo estabelecido pelos sistemas de ensino. É expresso em diretrizes curriculares, objetivos e conteúdos das áreas ou disciplinas de estudo. Esse currículo traz prescrito institucionalmente os conjuntos de diretrizes estabelecidos pelos Parâmetros Curriculares Nacionais.

     O Currículo Real é aquele que acontece a cada dia dentro da sala de aula com professores e alunos, em decorrência de um projeto pedagógico e dos planos de ensino.

     O Currículo Oculto é o termo usado para denominar as influências que afetam a aprendizagem dos alunos e o trabalho dos professores. Ele representa tudo o que os alunos aprendem diariamente em meio às várias práticas, atitudes, comportamentos, gestos e percepções que vigoram no meio social e escolar. O Currículo está oculto por que não aparece no planejamento do professor (Moreira; Silva,1997).